Empirische Pädagogik 2019 – 33 (4) [digital]

Empirische Pädagogik 2019 – 33 (4):

Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen Beziehungen eBook

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Inhalt

Anett Wolgast und Manuela Keller-Schneider
Bezüge zwischen Belastungserleben von Lehrpersonen und pädagogischen Beziehungen
EditorialDetails

Petra Richey und Natalie Fischer
Belastete Lehrkollegien – schlechtes Beziehungsklima?
Wirkt sich die Belastung von Lehrkollegien auf das Beziehungsklima und schulische Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler aus?Details

Manuela Keller-Schneider
Die Bedeutung des Belastungserlebens von Lehrpersonen für das von den Schülerinnen und Schülern wahrgenommene Klassenklima, ihre Selbstwirksamkeit, ihr schulisches Selbstkonzept und ihre MotivationDetails

Nadja Teistler, Sören Umlauft und Anett Wolgast
Die Erfassung von Lehrer-Schüler-Beziehungen:
Ein Überblick zu deutschsprachigen MessinstrumentenDetails

Bibliographische Angaben

Herausgeber*innenAnett Wolgast
Manuela Keller-Schneider
Autor*innenAnett Wolgast
Manuela Keller-Schneider
Petra Richey
Natalie Fischer
Nadja Teistler
Sören Umlauft
Band/Heft4
Erscheinungsjahr2019
Jahrgang33
ISBN-13978-3-944996-57-8
ISBN-103-944996-57-7
ISSN0931-5020
Seiten409-497
SpracheDeutsch
DateiformatDRM-freies Portable Document Format (.pdf)

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