Kooperation von Lehrkräften im inklusiven Unterricht eBook

Inhalt

Fabian Hoya und Frank Hellmich
Kooperation von Lehrkräften im inklusiven UnterrichtDetails

Franziska Rogge, Michel Knigge, Karsten Krauskopf, Antje Ehlert, Anne Hartmann, Jenny Lenkeit und Nadine Spörer
Multiprofessionelle Kooperation als Innovation
Eine Untersuchung zu Rahmenbedingungen und Kooperationsformen an inklusiven Schulen in Brandenburg.Details

Jacquelin Kluge und Michael Grosche
Hängen die disziplinären Selbstverständnisse von Lehrkräften in inklusiven Schulen von ihrer kokonstruktiven Kooperation ab?Details

Enkeleta Shtërbani und Jasmin Decristan
Kooperation von Lehrkräften an mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichneten inklusiven Grundschulen.Details

Patrick Gollub, Kris-Stephen Besa, Fabian Gräsel und Lisa Marie Welling
Die Umsetzung intraprofessioneller Kooperation an Schulen.
Ein systematisches Review deutschsprachiger Forschungsarbeiten.Details

Melanie Heldt und Kerstin Drossel
Typen unterrichtsbezogener Lehrerkooperation und ihr Zusammenhang mit Einstellungen und der Nutzung digitaler MedienDetails

Britta Kohler und Jürgen Schneider
Merkmale der Hausaufgabenvergabe:
Erste Erkenntnisse zu schulartunspezifischen Betrachtungen in der LiteraturDetails