In: Empirische Pädagogik 2022 – 36 (Sonderheft 2):

Immersive Naturerlebnisse als gesundheitsfördernde Interventionen für gesunde, anfällige und kranke Bevölkerungsgruppen? eBook

Name: Empirische Pädagogik 2022 – 36 (Sonderheft 2) Kap.3 [digital]
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Ein systematisches Review und eine Bewertung kontrollierter Studien

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Der Beitrag ist in folgendem Heft erschienen	Thomas Eberle und Janne Fengler (Hrsg.) 2022 In: Empirische Pädagogik 2022 – 36 (Sonderheft 2): Naturbegegnung und Gesundheitsförderung 6,90 € inkl. 7% MwSt.
Herausgeber*innen	Thomas Eberle Janne Fengler
Autor*innen	Michael Zimmer-Müller (Übersetzer) Gabriele Dlugosch (Übersetzerin) Jerome Mitchell (Übersetzer)
Band/Heft	Sonderheft 2
Erscheinungsjahr	2022
Jahrgang	36
ISBN-13	978-3-944996-88-2
ISBN-10	3-944996-88-7
ISSN	0931-5020
Seiten	26-79
Sprache	Deutsch
Dateiformat	DRM-freies Portable Document Format (.pdf)