In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2020 – 13 (1):

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Inhalt

Call for Papers

Das Themenheft 2021 (1) der Zeitschrift Lehrerbildung auf dem Prüfstand widmet sich der Frage, wie sich Lehr-Lernprozesse in der ersten, zweiten und dritten Phase der Lehrerbildung verändern, wenn traditionelle Präsenzveranstaltungen oder bestimmte Elemente davon in eine virtuelle, digitale Lernumgebung verlegt werden.

Wenn Sie an einer Veröffentlichung in diesem Themenheft interessiert sind, lesen Sie bitte den vollständigen Call for Papers, welchen Sie kostenfrei in den Warenkorb legen können.

Bibliographische Angaben

Der Beitrag ist in folgendem Heft erschienen
Dorit Bosse, Monique Meier, Thomas Trefzger und Kathrin Ziepprecht (Hrsg.)
2020

In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2020 – 13 (1):

Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung

14,90 € inkl. 7% MwSt.
Herausgeber*innenDorit Bosse
Monique Meier
Thomas Trefzger
Kathrin Ziepprecht
Band/Heft1
Erscheinungsjahr2020
Jahrgang13
ISBN-13978-3-944996-68-4
ISBN-103-944996-68-2
ISSN1867-2779
Seiten139-144
SpracheDeutsch
DateiformatDRM-freies Portable Document Format (.pdf)